一位老师早读盯读书，中午盯午休，认真敬业，你怎么看?
【答案】老师早读盯读书，中午盯午休，一方面来说是爱岗敬业的表现，但从另一方面来说却没有培养学生独立学习的意识，因此应该辩证的去看待老师的做法。学生天生好动，上课注意力不集中，思维比较活跃，这是他们的思维认知结构决定的。
因此需要老师的指导和管理。这位老师不惜牺牲个人的时间，为了学生能够有效地学习，安静地睡觉，时时刻刻守在学生身边，督促他们学习，督促他们午睡，尽职尽责，恪尽职守。
这一点是值得肯定和赞扬。
但是老师在做法欠佳，如果一直“盯”着学生学习，过分的干预学生自主学习时间和生活，会导致学生慢慢养成依赖老师的习惯，不利于培养学生独立自主的良好习惯和意识。长此以往，可能会造成学生各方面能力的不均衡发展，这与新型的素质教育理念相违背。
学生的认知结构是一个逐步发展的过程，培养良好的习惯需要一定的时间。因此建议老师适当的给予学生自由，养成良好的学习和生活习惯。比如：让班长维持自习和午休的秩序并做好记录，通过跟班长的沟通交流，不断的提醒并纠正学生的不良习惯;召开班会，重述班风班级帮助学生养成良好的习惯等。希望通过跟学生的不断交流，培养学生良好的习惯。
网校：2019特岗教师上岗无忧班，详解笔试核心考点，高分一步上岗专业辅导，送面试指导班！