现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”。你怎样理解?
【答案】“以人为本”的学生观要求教师将学生看作是发展过程中的客观存在，用发展的眼光去看待学生。对于这种理念和观点我是十分认可和赞同的。
首先，学生在教育活动中处于主体地位，在学习活动中是认识的主体、时间的主体和发展的主体。教师需要树立学生在教育过程中的主体地位，充分调动学生的主观能动性。
其次，学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单地被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能将自己的个人意志强加于学生的思想之上，要客观地看待学生的成长与成才，把学生当作不以自己的意志为转移的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导地去施加教育，推动学生个性的健康成长。
最后，学生是发展中的人，每个学生的发展都有规律性和差异性，这也就要求教师应正视学生的个别差异，克服按照统一的标准和尺度去衡量学生，应根据学生的各方面情况因材施教。
如果我将来走上了教师岗位，我会遵循“以人为本”的学生观，并通过看书、请教同事，跟学生交流等各种方式来不断地学习和完善自己，丰富专业知识，提高文化素养和基本素质。提升教学技能的同时也为学生做好表率作用，促进他们全面发展。
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