2019河北特岗教师考试《教育基础知识》模拟题二

一、单项选择题

1.教育起源于(C)

A.无意识的模仿

B.本能

C.劳动

D.心理意志

2.在前苏联教育家的代表作中，对我国教育界曾经产生过大影响的是(D)

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞可夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

3.我国颁布的第一个现代学制是(A)

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.癸卯学制

4.影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(A)

A.生产力

B.政治制度

C.经济制度

D.意识形态

5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行(D)

A.军事体操教育

B.政治哲学教育

C.天文数学教育

D.多方面发展教育

6.我国早采用班级授课制是在(A)

A.1862年

B.1901年

C.1911年

D.1949年

7.德育过程的主要矛盾是(D)

A.德育内容与德育方法之间的矛盾

B.教育者与受教育者之间的矛盾

C.道德认识与道德行为之间的矛盾

D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾

8.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是(C)

A.独立性

B.多样性

C.实践性

D.自愿性

9.1994 年颁布的( )在法律上第一次确认了教师的专业地位。

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国民法》

C.《中华人民共和国劳动保护法》 D.《中华人民共和国教育法》

10.在新课程改革方案中，国家明确提出农村中学课程要( )。

A.为当地社会经济发展服务 B.为当地教科文化事业发展服务

C.为农村服务行业服务 D.为普及九年义务教育服务

11.所谓( )是人们在相互交往中，由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体，具有强烈的感情色彩。

A.非正式群体 B.正式群体 C.联合群体 D.松散群体

12.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.教材 B.学生 C.情境 D.生存

13.李老师发现自己班中的沫沫有如下特点：情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱;情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，多愁善感;往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻;在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神;不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。那么， 沫沫的气质类型属于( )。

A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质

14.当其他同学向杨颖求助时，即使她再忙，也不会拒绝。她认为，能够帮助别人满足他人愿望的人才是好人，否则就不是一个善良的人。杨颖道德发展处于( )。

A.相对功利取向 B.惩罚服从取向 C.寻求认可取向 D.遵守法规取向

15.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是( )。

A.抑郁症 B.强迫症 C.焦虑症 D.恐惧症